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澳门尼斯人手机网站线上教学督导简报(3.18-3.20)
日期:2020-03-21 00:00:00  发布人:於慧  浏览量:1288
  • 学院、系部听课查课情况

(一)校级督导听课、查课情况

        318日至20日随机抽查23位教师通过直播听课或查课(教师上交课堂教学小结,结合平台)形式了解教师线上教学情况,具体见下表。

系部

教师

讲授课程

授课内容

平台

巡课方式

基础部

余莎莎

护理应用病理学

炎症

Tencent课堂+超星

直播听课

曲海津

护理应用病理学

组织细胞适应、损伤于修复

QQ群课堂+超星

直播听课

口腔系

梁敏

口腔医学美学

牙体、牙龈色彩美学

超星

查课

医技系

刘梦瑶

医学影像设备学

电源电路、灯丝加热电路

Tencent课堂+职教云

查课

兰诗琴

美容医学造型艺术设计

化妆基础常识

QQ群课堂+职教云

查课

护理系

王玲

内科护理学

类风湿关节炎病人的护理

Tencent课堂+职教云

直播听课

黄韶兰

基础护理学

口腔护理

Tencent课堂+职教云+QQ群

直播听课

喻春梅

健康评估

抽搐与惊厥

Tencent课堂+职教云+QQ群

直播听课

焦艳琴

急危重症护理学

地震、火灾现场救护

Tencent课堂+职教云+QQ群

直播听课

助产系

张卫玮

成人护理

胃癌、肠梗阻病人的护理

Tencent课堂+职教云

直播听课

蔡琪蕊

护理伦理

护理人际关系伦理

Tencent课堂+职教云+QQ群

直播听课

药学系

申作洁

中药制剂分析

显微鉴别法

QQ群+职教云

查课

刘嘉

医药市场营销

医药市场营销战略

QQ群课堂+超星

直播听课

公共部

章洛汗

分析化学

有效数字的修约及其运算

Tencent课堂+超星

直播听课

蹇瑞桥

就业引导

求职简历

超星

查课

检验系

吴秀珍

临床免疫学检验

超敏反应

钉钉+职教云

查课

徐惠萍

生化检验

心肌损伤标志物检验

超星

直播听课

思政部

马媛

毛概

新民主主义革命

超星

查课

王晓伟

毛概

社会主义改造

超星

查课

龚乐乐

卫生法律法规

医疗机构卫生法律法规制度与监督

Tencent课堂+超星

直播听课

临床系

徐廷昌

临床疾病概要

问诊

超星

直播听课

万迎晖

中医学基础

中医学基本特点

Tencent课堂+超星

直播听课

罗飞

外科学

阑尾炎

Tencent课堂+超星

直播听课

    督导评价:23位教师都顺利完成了课程线上教学。整体来说,教学安排合理,围绕课程教学大纲,重点难点清晰;课件内容充实,图文并茂,条例清晰;注意与学生的课内课外互动,学生参与度较高,教学效果较好。特别值得表扬的有:

    喻春梅老师:能熟练运用Tencent直播课堂、职教云课堂有机结合完成线上教学。备课充分,内容熟悉,精心设计各教学环节,充分利用各授课平台的功能,安排合理,组织有序,过程完整。教学内容符合教学大纲;教学方法恰当,重点突出,条理清楚,理论联系实际,密切结合临床工作情景和实例讲解,形象生动,很有画面感,视频导入、常识点讲解、举例、提问、课堂测验与讲评相结合,设问反问贯穿始终,启发性强;直播过程中思路清晰,表达流畅,声音响亮,感染力强;各种互动手段有效激发学生思考和学习积极性,牢牢抓住学生注意力;讨论区中学生回应热烈(除不断有学生跟随老师讲课内容回应问题外,不断有学生送花),积极参与,课堂气氛活跃,师生互动好,教学效果好,很受学生欢迎。在讲课过程中融入课程思政,通过临床真实的案例激励学生努力学习,将来成为优秀的白衣天使。喻春梅老师临床工作经验丰富,临床例子信手拈来,学生听得如痴如醉,犹如身临其境,印象深刻。

    蹇瑞桥老师:本章节为求职简历,能课前提前准备,课中认真教学,整个课程设计比较完整,教学方法比较灵活,能做到理论与实际相联系,能合理利用线上线下资源,语言表达比较清楚,课堂小结内容丰富,完成得较好。学生上课认真,能与老师互动,课后及时反馈上课效果。

    罗飞老师:课前准备认真充分(数天前将课件及学科研究进展等资料上传,并通知学生预习),用Tencent课堂直播上课,音视频播放流畅,学生到课率高;上课首先对上次课常识点回顾,教学设计科学合理,结合执助大纲要求讲解,能突出重点,讲透难点;PPT内容充实,条理清楚,普通话标准,结合自己曾经当医生的临床经验,举例恰当;在线教学互动安排合理,穿插课堂提问,采用启发式教学手段,引导学生自主思考,积极参与,课堂气氛活跃;课后布置了作业。

    王玲老师:对常识点内在的联系和因果关系表达得特别清楚,承前启后,层层递进,逻辑性强。

  (二)各系部听课查课情况

    本周,朱鹏云、沈林、聂莉、汪爱琴、陈宝玲、周洁、吴龙祥、彭林、甘梅香、申作洁、吴荣叶、万迎晖、胡丽华、刘敏、赵恬、汪薇、闵瑰、李甜、刘永飞、吴苏芳、章洛汗、杨维章、毛盛锦、李木林、汤新红、陈静、王斌、周红辉、廖苏莉、邓香兰、邓红、谭冰、黄韶兰等共进入58位老师线上教学课堂听课,认真填写线上教学听课评价表。

  • 存在问题及建议

    1、线上教学第四周,少数学生对线上教学新鲜感已过去,开始产生疲倦情绪。医技系听课查课发现:学生上网课有点厌了,想早日开学,在课堂上上课效果更好。药学系申作洁老师听课查课发现:存在少数同学不上课的情况,公共部杨维章老师听课查课发现:提问环节有一部分学生参与不够积极,少数同学不参与讨论等情况。

    建议:任课老师与班主任加强沟通,请班主任多关注这少数学生,与这些同学单独沟通,了解他们不积极参与教学活动的主客观原因,有针对性地帮助他们解决客观问题,主观方面督促其端正学习态度。

    2、本周学生反馈较多的信息集中在超星、职教云教学平台,提到学习数据不能及时更新的问题(见截图),导致学生产生焦燥情绪,影响学习积极性。             

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    建议:一方面,希翼任课老师能及时了解情况安抚学生情绪;另一方面,希翼学校有部门直接和几大教学平台沟通,能及时反馈信息给任课老师和同学们。

  • 教学体会分享

    (一)护理系黄韶兰老师网络教学小结

    (二)基础部余莎莎老师课堂教学小结

 

办学质量管理办公室

2020.3.21

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